Professores destacam importância do projecto cultura nas escolas

Luanda - As professoras da escola 2004 do município da Maianga, em Luanda, destacaram hoje a importância do projecto cultura nas escolas, por incentivar as crianças ao hábito pela leitura e a ouvir mais músicas infantis, que abordam temas estudantis.

Em declarações à Angop, a professora Luísa Domingos referiu que o projecto é de estrema importância porque através dele se vai conseguir cada vez mais perpetuar os valores angolanos na mente dos pequenos.

“Esta transmissão vem contribuir no aproveitamento e desenvolvimento das crianças nas nossas escolas”, disse.

Ainda de acordo com a professora Conceição Mateus, o projecto é salutar porque incute na criança o gosto e cultura de leitura, incentivando assim para um futuro melhor.

Por sua vez, Margarida Chipupa, também docente da escola 2004, acrescentou que o projecto deve continuar, principalmente nas escolas, porque só vem ajudar a melhorar o ensino angolano.

Segundo uma das responsáveis do projecto, Sónia António, na medida que forem aparecendo apoios, se vai expandir por todo país.

“O livro é a base e o disco uma fonte de cultura, para que as crianças entrem em contacto com os hábitos e costumes de uma dada sociedade, no caso a angolana, através dos produtos que os escritores nacionais e músicos vão dar para ouvir”, reforçou.

No final da actividade, os docentes da escola aconselharam os pais e encarregados de educação a compararem livros infantis e discos para ajudar as crianças ao hábito de leitura.

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Luanda
27/09/10

Notícias de Angola

Luanda - Cerca de 600 mil crianças e adolescentes estão enquadrados nos vários subsistemas de ensino na província do Bié, segundo o governador Álvaro de Boavida Neto, em entrevista exclusiva à Angop.

Apesar do considerado esforço, realçou que o executivo trabalha para a construção de salas de aula, evitando a que considerável número de crianças estude ao relento ou em locais improvisados.

"Neste momento, um número considerável de alunos estuda debaixo de árvores, cuja realidade tem de inverter-se no espaço temporal mais breve possível, e neste contexto pretendemos aumentar o ritmo de construção de salas de aula", assegurou.

Fonte:www.portalangop.co.ao (notícia de 14/09/10)

Crianças Sem Escola

Em Camucuio, há crianças e educadores dispostos a ensinar. No entanto, falta um local adequado para isso. Observe onde as crianças têm aula!
Estamos dispostos a ajudar?

Equipe Angola

Crianças de Camucuio aguardam a construção da Escola

A Márcia e as crianças, em Angola, na região de Camucuio no local onde a JOCUM possui um terreno para a construção de uma escola.
Vamos trabalhar juntos para a realização desse sonho: um local propício para a educação das crianças angolanas!

Equipe Angola

Aniversário Missionário

Agradecemos a todas as amigas e colaboradoras do Projeto Angola que estiveram presentes no aniversário da Carin Ferreira.
Certamente esses presentes em forma de doações alegrarão muitas crianças angolanas, ao descobrirem que possuirão lápis de escrever, apostilas e muitos materiais didáticos que as auxiliarão em sua aprendizagem.

Eternamente gratos,

Equipe Angola

Família Reis em Angola

Muitíssimo obrigada à Família Reis pela sua contribuição generosa ao Projeto Angola.
Que Deus continue lhes dando esse coração amigo e generoso.

Gratos
Equipe Angola

Programas para erradicação do analfabetismo aplicados com êxito

Campanhas de alfabetização prosseguem em todo o país - 27/08/10


Luanda – Os planos do Governo para a erradicação do analfabetismo no país, com destaque para o Programa de Alfabetização e Aceleração Escolar (PAAE), estão a registar resultados positivos, afirmou hoje, sexta-feira, em Luanda, a directora nacional para o Ensino Geral, do Ministério da Educação (MED), Luísa Grilo.

A responsável fez essa declaração à Angop, à margem de uma palestra, sob o tema “Alfabetização e os Processos de Aceleração Escolar: Uma Experiência Brasileira”, promovida pela Fundação Eduardo dos Santos, no âmbito da "Semana da FESA 2010" que decorre até ao dia 27 de Setembro deste ano.

Segundo a directora, o governo aprovou, em 2007, o Programa de Relançamento da Alfabetização e Recuperação do Atraso Escolar, que depois de regulamentado resultou no PAAE, que está a ser aplicado pelo MED, com “muito sucesso” no país.

Frisou que a implementação do PAAE está a contribuir para uma redução considerável da taxa de analfabetismo no país, conforme atesta o recente relatório publicado pelo Ministério do Planeamento.

“Um relatório recentemente publicado pelo Ministério do Planeamento, por meio do Instituto Nacional de Estatística, indica que o índice de analfabetismo no país baixou nos últimos anos, estando actualmente esta taxa cifrada em cerca de 24 porcento de pessoas alfabetizadas no país”, realçou.

Explicou que a característica principal do programa é a sua flexibilidade na integração e participação de todos os parceiros interessados em apoiar os projectos do Governo, no plano da erradicação da alfabetização no país.

Referiu ainda que o PAAE admite também uma diversidade de metodologias e de recurso, a utilização de vários materiais didácticos, assim como permite estruturas curriculares diferentes, por parte dos parceiros, proporcionando uma maior abrangência e inovação nesta espécie de ensino.

“O programa prevê ainda que os alunos, além de aprenderem a ler e a escrever, sejam incentivados a concluírem o ensino primário obrigatório, actualmente até a 6ª classe, pelo que estamos a ter êxito, atendendo que os alfabetizados estão empenhados a prosseguirem com os seus estudos”, salientou.

Para essa empreitada, o MED conta com o apoio de vários parceiros como as igrejas, partidos políticos, associações profissionais, entre outras agremiações cívicas que desdobram as suas actividades de alfabetizar pelo país.

Fonte: http://www.portalangop.co.ao/motix/pt_pt/noticias/educacao/2010/7/34/Programas-para-erradicacao-analfabetismo-aplicados-com-exito,1ab8ef8a-c89e-4139-a8ab-a5acfc9448e7.html