Governante apela dedicação e zelo aos professores na formação de recursos humanos

Luanda – O ministro da Educação, Pinda Simão, apelou aos professores e educadores a continuarem a trabalhar com dedicação e zelo na formação de recursos humanos, visando o bem-estar de todos e uma efectiva participação no processo de reconstrução nacional.

O governante endereçou o seu apelo numa carta aberta dirigida aos professores, chegada hoje à Angop, por ocasião do dia do educador que se assinala esta segunda-feira, 22 de Novembro.

“Todos nós temos, com espírito de angolanidade, continuar a lutar abnegadamente em prol da alfabetização, da universalização de um ensino primário de qualidade, e apostarmos na formação técnica e profissional”, refere o ministro na carta.

Na missiva, o ministro refere que tem tomado conhecimento de exemplos louváveis de “boas práticas” de ensino promovidas por parte de muitos professores, pelo que amenta, por outro lado, as atitudes de certos profissionais caracterizadas pela ausência de princípios deontológicos, éticos e morais no seio da classe.

Entre as acções negativas, o governante apontou a “falta de isenção e rigor na avaliação dos alunos”, por desleixo e por motivações de interesse pessoal, alheias a função educativa e social da escola e que entram na esfera dos “crimes por corrupção”.

Segundo lê-se na carta, outros pontos lamentáveis por parte de alguns professores, estão ligados a falta de domínio dos programas, a não preparação das aulas, a falta de assiduidade e de pontualidade, o abandono dos alunos na sala de aulas, e a passividade perante o fraco aproveitamento, daí a necessidade de os educadores e professores lutarem contra estes males, e de forma abnegada continuarem a trabalhar em prol de um bom ensino.

Sublinha que um “maior reconhecimento social do trabalho dos professores passa, obrigatoriamente, pela sua dedicação ao acto educativo.

O governante refere também que o executivo continua a trabalhar para dias melhores, pois reconhece que as condições sociais e de trabalho dos educadores ainda não são as que o Ministério da Educação gostaria de proporcionar à docência.

O dia 22 de Novembro foi instituído em Angola como dia do educador em 1977, quando o primeiro presidente angolano, António Agostinho Neto, lançou a primeira campanha de alfabetização na fábrica Textang II, em Luanda.

Mobilização Social na Escola CEDUCA

Somos gratos pelo envolvimento da escola CEDUCA, em Curitiba.
Conheça um pouquinho da mobilização realizada na escola, a fim de envolver as crianças com projetos de responsabilidade social.



www.ceduca.com.br

125

Temos 125 professores inscritos para a capacitação em Janeiro.

Estamos alegres e animados pela oportunidade.

Esperamos com grande expectativa o dia em que chegaremos em Angola e contamos com todos os que tem nos apoiado, incentivado, colaborado e orado pelo Projeto.

Mais uma vez, muito obrigado.

Equipe Angola

Obrigado pelas Doações

A equipe do PROANGOLA recebeu hoje as doações abaixo:

1.200 cadernos pequenos de 80 paginas
12.500 folhas de papel A-4
192 estojos de lapis de cor (24 cores)
900 lapis de escrever (pretos)
1.200 borrachas
Aproximadamente 7.200 unidades de giz para quadro negro

Somos gratos pelo envolvimento e participação dos doadores!
Obrigado pela generosidade.

Equipe Angola

Mais uma vez, Obrigado!

No início deste ano fomos desafiados a nos envolver com a nação Angolana.
Interessante pensar na maneira como fomos desafiados, pois na verdade nenhum de nós:

- Conhece pessoalmente as crianças angolanas;
- Conhece os professores que ensinam as crianças;
- Nunca teve a sensação de pisar em solo africano;
- Nunca observou pessoalmente crianças sendo ensinadas embaixo de árvores;
- Não viu crianças carregando água km abaixo de sol;
- Nem observou pessoalmente crianças trabalhando ao invés de estudar.

No entanto, todos nós temos a mesma sensação de dever, que nos impulsiona e nos move insistentemente com a convicção: Devemos ir, chegou a hora!

No decorrer dos últimos meses, em meio a todos os nossos afazeres profissionais e pessoais essa convicção perdura, persiste, insiste e nos move lentamente até o dia em que finalmente chegaremos em Angola.

Enquanto isso, muitos amigos e familiares movem-se conosco como intercessores e colaboradores do Projeto.

Somos gratos por todos que tem a mesma inquietação e convicção de que vale a pena todo o esforço e dedicação para que o Projeto ocorra.

Somos gratos pela doação recebida hoje, no valor de R$3.000,00 para a execução do projeto.

E reafirmamos mais uma vez nosso compromisso de seguir em frente, mesmo em meio às dificuldades, pois vale a pena!

Equipe Angola

Retrato da Criança Angolana

Segundo dados da Comissão Europeia, as crianças representam 60% da população angolana, estimada em 12,5 milhões. Dados do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) mostram, por seu lado, que metade das crianças não frequentam a escola, 45% sofrem de má nutrição crónica, uma em cada quatro (25%) morre antes de atingir os cinco anos e que, apesar de a idade mínima para trabalhar ser os 14 anos, estima-se que 30% das crianças e adolescentes da minha terra, entre os 5 e os 14 anos, trabalhem.

UNICEF Angola

Professores destacam importância do projecto cultura nas escolas

Luanda - As professoras da escola 2004 do município da Maianga, em Luanda, destacaram hoje a importância do projecto cultura nas escolas, por incentivar as crianças ao hábito pela leitura e a ouvir mais músicas infantis, que abordam temas estudantis.

Em declarações à Angop, a professora Luísa Domingos referiu que o projecto é de estrema importância porque através dele se vai conseguir cada vez mais perpetuar os valores angolanos na mente dos pequenos.

“Esta transmissão vem contribuir no aproveitamento e desenvolvimento das crianças nas nossas escolas”, disse.

Ainda de acordo com a professora Conceição Mateus, o projecto é salutar porque incute na criança o gosto e cultura de leitura, incentivando assim para um futuro melhor.

Por sua vez, Margarida Chipupa, também docente da escola 2004, acrescentou que o projecto deve continuar, principalmente nas escolas, porque só vem ajudar a melhorar o ensino angolano.

Segundo uma das responsáveis do projecto, Sónia António, na medida que forem aparecendo apoios, se vai expandir por todo país.

“O livro é a base e o disco uma fonte de cultura, para que as crianças entrem em contacto com os hábitos e costumes de uma dada sociedade, no caso a angolana, através dos produtos que os escritores nacionais e músicos vão dar para ouvir”, reforçou.

No final da actividade, os docentes da escola aconselharam os pais e encarregados de educação a compararem livros infantis e discos para ajudar as crianças ao hábito de leitura.

http://www.portalangop.co.ao/motix/pt_pt/noticias/educacao/index.html
Luanda
27/09/10